El hábito lector es algo que hay inculcar y trabajar desde pequeños. La lectura es una de las claves fundamentales del aprendizaje y del éxito escolar. Autores como Cunningham
& Stanovich y Smith, Mikulecky, Kibby & Dreher (citados en PISA, 2009) el rendimiento
en la lectura no es sólo un elemento fundamental en otras materias del sistema educativo,
sino que también es una condición principal para participar con éxito en el resto de áreas
de la vida adulta.
De hecho, autores como Cuetos (1996) y el informe PISA (2009), defienden que la
lectura, lejos de considerarse una actividad simple, es considerada una de las actividades
más complejas, ya que incluye múltiples operaciones cognitivas, las cuales van a ir
creciendo y desarrollándose de forma automática, sin que los lectores sean conscientes de
las mismas.
Desde la escuela fomentamos el placer de la lectura con iniciativas como esta, promovidas por la responsable de la Biblioteca Escolar, y con la colaboración de los profesores y alumnos/as.
La responsable de la biblioteca explicó a los alumnos y alumnas el funcionamiento de la misma y los hizo partícipes con actividades como el árbol de las poesías y la elección de la mascota de la biblioteca del centro.
A 1ºB nos tocó estudiar y trabajar a Federico García Lorca. Leímos, memorizamos y recitamos el poema "El lagarto está llorando".
También participamos en el diseño de la mascota de la biblioteca. La elección de la finalista de la clase fue difícil, pero finalmente, entre todos, decidimos elegir el dibujo de Natalia.
Ganó un dibujo realizado por una alumna de tercer ciclo, con el que realizaremos un marcapáginas.
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